第19回穆天子征伐徐淮夷西王母幽会东王公
因此时未到会见之机，故此先按下西王母不提。复说周穆王西略五年之久，长年不在朝中，东南徐国便即趁机作乱，率领诸侯攻打周境。岐周朝臣大慌，急遣使飞驰昆仑丘，报与天子。周穆王闻报，只得暂罢西征，班师而回，转战东南。列位看官！你道岐周朝臣闻说徐国叛乱，因何如此惶急，必要周穆王回军亲征不可？只因那徐国却非一般诸侯，而在商代便为淮夷大国，且在周初曾随武庚叛乱。周公二次东征之后，徐国时叛时服，一直为周室东南大忧。穆王时期，徐国再次兴盛，但最终引发其起兵造反者，却是源于鲁国内乱。
当时鲁国第五任君主鲁魏公在位，执政时间极长，据说超过五十年之久。其前几位国君，除首代伯禽执政时间较长以外，第二代鲁考公，第三代鲁炀公及第四代鲁幽公，执政时间相加，也未超过三十年。而周康王四大辅臣，乃是鲁国伯禽、卫国康伯、晋国侯燮、齐国丁公，则鲁国五代君主魏公，应是在周康王之后继任，执政时间大致与周穆王同期。《史记》载：“幽公弟晞杀幽公而自立，是为魏公。”则魏公弑兄自立，可见其阴狠果决性格。由于鲁魏公得位不正，内乱未平，又有周昭王南征不反，故导致淮夷地区渐生作乱之心。由是便在此时，徐国国君便率淮夷诸部侵扰宗周，自称徐偃王。徐国距离鲁国都城只二百多里，本在鲁国军力威慑之下，此时敢于反叛，虽不明其直接原因，鲁魏公或有过错，以引发之也。
据《史记》记载，周穆王闻报徐戎作乱，在车神造父协助下日驰千里，返回救乱，并迅速将事态平息下去。但据《后汉书》记载，却说穆王见叛军势大，只得作出妥协，封徐偃王为东方诸侯之首，命为东伯；此后又命造父驾车奔赴楚国，要其发兵攻徐。楚文王奉天子诏命举兵，徐偃王不敢抵抗楚国，于是主动撤走。诸说不同，后世亦众说纷纭。平定徐偃王之乱后，穆王继续东进，抵达九江，开始南征。通过巡游征伐，东南许多方国部落归顺周王，由此周王朝势力远达长江下游。南征获胜，穆王仿照祖先，乃在涂山会合诸侯。
周穆王十三年，造父因为善于驾马，又寻得良骥六驾献给天子，因而被穆王宠幸。遂以造父御马西征，至于青乌之所解地，名为乌居三危山，在今甘川交界处。同年，淮夷大举西侵，前锋至芮国华阴。周穆王复又长驱归国，命录终楚文王以成周八师征伐淮夷，在古师（今湖北郧县）安营扎寨。又命部将率师至古师与录终会师，包抄淮夷后路。淮夷腹背受敌，由此一战崩退。穆王十四年，中亚西极之国有化人（魔术师）来见，能入水火，贯金石，变化多端。穆王为其所惑，遂再次命造父驾车西游。途中获得能工巧匠偃师，善制木偶，肖似真人，且能合乐拍歌舞。穆王大喜，遂携其同归宗周。自此之后数年，天下太平无事。
据《史记》所载，周穆王十七年，西王母入周朝见，穆王待以上宾之礼，赐居昭宫。但据《穆天子传》所云，却是周穆王驾车至西昆仑，拜见西王母，西王母盛宴待之，相处多日，宾主尽欢，此说并为后世广泛流传，以至妇孺皆知。列位看官！此乃神话，当不得真。若依神话传说，中国史上便有许多浪漫帝王。上古女娲与伏羲，黄帝与螺祖，都曾留佳话。夏桀、殷纣对身边女人也是极度宠幸，却谓红颜祸水。周穆王与西王母之事，则更为浪漫。
《史记》中关于周穆王描述不多，只寥寥数百字而已。然在《山海经》和《穆天子传》中，周穆王则更似天神。《穆天子传》说其颇为潇洒，常乘八骏遨游，马以毛色命名，乃是赤骥、盗骊、白义、逾轮、山子、渠黄、华骝、绿耳。曾到西域会见西王母，且产生深切感情，常被后世传诵。西王母是传说中女仙之首，前后曾遇两个人世间男人，一为后羿，一为周穆王。后羿只是得到西王母赠与不死药而已，周穆王则赠西王母以白圭玄璧，两人同游瑶池，言谈甚欢。但若据《穆天子传》记载，周穆王驾驭八骏周游天下，前往拜见西王母时，一路竟带有美人相伴，名曰盛姬。周穆王更常携盛姬到东方，并在沂山上巧遇凤凰。只是不幸，盛姬于途中染病身故，葬于沂山东南。后人因其乃穆王爱姬，于是便命名其墓为穆陵。若以此说来，则周穆王一面向王母示爱，一面与盛姬缠绵，书写一段不朽三角恋情传奇者也。《诗经》云：“凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止。蔼蔼王多吉土，维君子使，媚于天子。”考证其诗产生年代，就在周穆王时；诗中所写，亦正是帝王巧遇凤凰于高冈情景。
《山海经》与《穆天子传》皆为战国时期典籍，在中国文学史上地位尊崇，可称双璧，无可替代。其两书中皆都提到西王母，但所述形象却是大异其趣，令后世难以取舍定论也。《穆天子传》中，周穆王似乎毕生都热衷于征服、旅行、贸易及探险，而对宫廷妃嫔毫无兴趣。当时陇西直至xīn • jiāng ，已经出现“丝玉之路”，中国主要对外输出丝绸，而输入玉石、青金石、猫眼及琉璃珠串等。尤其商周两朝，玉为人神沟通重要法器，但中原本土玉质不佳，故须要前往xīn • jiāng 、青海甚至xī • zàng 地区去寻求良玉。于是在青海找到昆仑玉，在xīn • jiāng 则找到和田玉，是目前已知最佳玉种。则极有可能是周穆王，充当了上古丝玉之路重要推手。
本章未完，请点击下一页继续阅读