（捌）音途

    马不停蹄的奔向琼姐的办公室，再次拨通了母亲的号码；希望母亲能想办法解决刘老师的建议。一听是县城最好的高中，母亲忽而想起小学琴行教我声乐和钢琴的蕾老师正好是那所高中的音乐老师。在母亲四处托关系的极力安排和老师在学校方面的帮助下；终于为我争取了一个月放学期间自由出入到蕾老师家里集训的机会。蕾老师的住处离我所在的学校并不远；走路大概十来分钟的路程。首次前去；便被屋内同样是前来培训的五名女学生所展现的才华所震惊。在她们扎实的功底面前，间接凸显了我业余的水准。考试的结果也证明；声乐类的三位女生正好是专业考试的前三名，舞蹈类和钢琴演奏类的两名女生同样是她们类目里的第一名。连续三天的培训；各方面基础效果还是没能达到蕾老师的预期值，可又不能为了我一个人影响了其他学生的培训进度。临走之前，蕾老师要我单独留下来；说是给我找了另一位针对入门学生更有教学经验的老师，保存了新老师的电话；告诉我明天放学以后直接打电话约好地点等着就行。独自走在回校的路上；耳机里传来许嵩老师《亲情式的爱情》；五味杂陈的心情，有失落也有期待。忽然觉得自己是那么的渺小，却使我更加坚定了音乐的方向；无论结果如何，都不会在影响我的步伐。

    接受新老师的教学方式非常顺利，教学的效果也得到了蕾老师和其他同学的一致好评。老师的名字我时没有询问过的；只是首次见面互相介绍时要我叫她陈老师就可以了。正如蕾老师所说，陈老师对于入门级学生的教学方式果真是特别的；为了让我感受气息下压的感觉，不忌讳的直接让我上手扶住她的腰。对于如何打开胸腔和头腔的共鸣，也会用很多比较实在的比喻。这样一对一轻松明了的教学氛围，确实更能引导我的思路。离专业考试剩下不到二十天的时间，在熟悉了我的音域和各种唱腔之后；陈老师决定让我用美声来演唱《草原上升起不落的太阳》最为合适。因为考试当天的评委是一些比较年长的专业老师；红歌也更对他们的胃口。其实在陈老师的调教下，我对整首歌的完成度算是不错了；唯一过不去的点在于“挥动鞭儿向四方”的方字的低音转音；因为变声期的关系无论怎么尝试都低不下来。即将迎来专业考的前一天，陈老师和我一同去了蕾老师家里；在最后检验了所有学生的歌曲完成度；又让我们练习了明天第一轮考朗诵的例文，做好了一切的提前准备，临走时陈老师还不忘叮嘱我关于低音处理的技巧。即便是在人来人往的路边，依旧毫不避讳的唱出声来；反复尝试着寻找陈老师所描述的感觉。回到宿舍早早的躺上了床；本想早早入睡；过度的兴奋和紧张感不断在脑海中推演明天考试的场景，反倒成了伴着鼾声最后入睡的人。

    声乐和乐器的考试时间分在了上午，我又是只要惦记些事情就会沉不住气的人；没等起床铃响起，就已经在前往考点的路上了。考试的地点就在蕾老师的学校；考场的环境也没有想象中那么气派，只是在一个空旷教室的最前方摆了一排桌子当作评委席。倒是被这眼前蜂拥而至的考生震惊不已，看来和我一样耐不住性子的大有人在啊。考试的顺序是按照拿到的号码来排的；一次进去三位考生；另外的两位可以在里面做准备。看过第一批考生的发挥；不论是专业还是业余水平，于我而言都像是无形俱增的压力。自县城歌唱比赛以来，已有许久没有在专业老师面前表演过了。偏偏又是三人一组第一个上场的；在迈进门面对五位评委老师的那一刻，紧张的感觉犹如一只手将我的心提到了嗓子眼。不过运气好的是，我拿到的朗诵例文正巧是昨天一起练习过的；留意某个段落需要表达的细节，八成是没有大碍的。一整个朗诵下来果然是意料之中的顺利；甚至比昨天练习的效果还要加分。演唱过程唯一能有蕾老师亲自伴奏的特权更是叫多少考生羡慕不来，可纵使有了伴奏的引导；歌曲进行到最让我和老师们担心的低转音位置，虽然在昨天不断的尝试中掌握了比较合适的处理方法，可由于现场过度紧张脑子只剩一片空白，究竟还是犯了以往的老错误。演唱结束面对正在打分的评委深深鞠躬，在失落的搀扶下迷离的走出了考场；听着陈老师的鼓励和安慰，却使我愈发的愧疚；出自对老师的用心、父母的信任、自己的努力没有做到想要的结果而愧疚。好在一整天担忧下的结果却是好的，音乐特长班一共录取三十个人；而我第二十二名的专业成绩也算是踩着尾巴通过了录取线。听蕾老师的内部消息；往常这所高中的文化分数线是在六百四十分左右，而艺术生的文化分达到四百分就算合格。而对于我这种理科至多只有一二十分的人来说，四百分也是一件难如登天的事儿。由于和这几年基础知识点的脱节；无论我如何去临时抱佛脚，都显得那么无济于事。直到能够查询中考成绩，看着对应在姓名最右边三百七十二分。面对要和向往的高中失之交臂的事实，身体整个僵在原地显得有些手足无措；耳边不时传来嗡嗡的声音，可适应片刻却也欣然接受；老天对于人所要抉择的事情是非常公平的，既然选择了慵懒就要承担慵懒所带来的后果。但并非是我遭受挫折的起点；也非我在音途路上的终点。

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