桃金娘の苦难

　下课后，萨格听见还有好多女生在讨论说很想抱一抱那只金丝熊。

　变形课结束后，大家先回到宿舍把东西放下，随后一起前往礼堂就餐。

　萨格和牧秋他们就在礼堂门口分开，萨格得先呼唤凯瑟琳。

　萨格吹了下那个没有响声的铜哨子后，凯瑟琳没一会就落到萨格面前。

　凯瑟琳很生气，它早上的时候就一直在附近盘旋着，等着萨格出来进贡，结果愣是等到中午。

　凯瑟琳落在地上后，一直啊啊叫着，它的翅膀频繁拍打着地面，像是在控诉萨格不遵守时间。

　“好了，好了，我这不是给你多拿了很多吗？看。”

　萨格取出一个精致的小盒子，那个小盒子其实就是原本装通讯硬币的盒子，萨格把里面的硬币倒出来放进一个袋子里，然后把盒子拿来装羽毛柔顺剂，一次可以装下够凯瑟琳用两周的份量。

　萨格把盒子递给凯瑟琳，随后告诉它：“这个羽毛柔顺剂一天三次已经够了，你就算一口气喝完，也只有一瓶能生效。我现在住的宿舍在水底，每天要上课，没法天天找你，所以一次给你两周的量，你自己决定怎么处理，你就算一口气喝完也无所谓，但是我只会在两周后再给你，能听明白吗？”

　凯瑟琳接到盒子后，打开看了一眼，然后就不理萨格了。

　萨格：“……”

　凯瑟琳伸头叼出一瓶药剂，啄开瓶盖，大灌一口。

　萨格：“你有听我说的话吗？”

　凯瑟琳又开了一瓶。

　萨格：“算了，不管你了，反正这是两个星期的量，你今天就喝完我也不管。”

　凯瑟琳双开了一瓶。

　“……”

　萨格直接转身离开。

　礼堂是一个多功能大厅，这里是开学典礼的举办地，是师生三餐的就餐点，是大部分社团的活动场所，是学年末考试的考场，等等。

　可能就是因为礼堂是最常用的公共场所，所以为了铭记那些在霍格沃茨大战做出贡献的人，学校才把纪念厅放在礼堂大门口。这样每天所有人都会从这里安安静静地经过，并且逐渐熟悉画里的那些人的事迹。

　以萨格对学生这种群体的了解，越是强调，越会引起大家厌烦。

　不过霍格沃茨的师生们好像不会这样，不论是谁，从哪个方向前往礼堂，之前有多兴高采烈，都会在经过纪念厅时，保持安静从容，进了礼堂后，再重新热切起来。

　萨格在走过纪念厅时，看到两个长相有几分相似，看身高应该是高年级哥哥和低年级弟弟，他们站在靠近门口的地方讨论着纪念厅里的画。

　那个哥哥一脸神秘地和弟弟说道：“我跟你说，每年5月2日的时候，除了斯内普校长，画像里的其他人都会聚在最中间的那幅画里开晚会，特别有意思。”

　弟弟很疑惑：“为什么那个斯内普校长不去？”

　哥哥挠挠头：“谁也不知道为什么，我听人说，要让魔法画像动起来，需要在里面填充画像本人的记忆，不然就会和普通画一样，所以我猜是因为斯内普校长这幅画是在他牺牲后才画出来的，里面没有斯内普校长的记忆，所以他才不怎么动。”

　弟弟更加疑惑了：“可不是好多人也在大战中就牺牲了吗？其他人不也没有本人的记忆？”

　哥哥想了想：“我有个舍友他家有长辈会制作魔法画像的，这些画里有的就是他家那个长辈参与制作的，我记得他之前提过，没有本人记忆的话，用亲近的人对本人的记忆也可以，所以那些牺牲的英雄们也会和本人有一点像。”

　弟弟依旧疑惑：“那斯内普校长呢？他是校长吧，肯定很多人认识他，所以是他本人也不喜欢动吗？”

　哥哥左右看了看，压低声音说：“我舍友说，制作斯内普校长的画像时，因为斯内普校长没有什么亲近的人，所以所有参加大战的幸存者都留了记忆。

　那幅画本来一开始的背景是魔药课教室，没有秋千没有树，也没有会发光的蓝牝鹿，但是在所有人都留了记忆后，它就自己变成现在这样了。”

　……

　餐桌上，一年级的众人在讨论着上午的课程，两个高年级的在一旁冷笑着。

　每年一年级的学生第一天上课都会特别兴奋，高年级们也是这么过来的，但是等过了这个新鲜劲后，就知道什么叫按英寸算的作业了。

　“九门课一共要写70英寸的作业，这谁受得了？”

　一个高年级的学生抱怨着各科教授布置作业时，一点都不考虑其他科的教授也会布置作业的现实，平均每个教授都要布置七八英寸长的论文……

　另一个高年级的学生表示现在这样已经不错了：“知足吧，至少沃启尔教授不像宾斯教授，我听说，宾斯教授还没退休前，布置的论文都是至少要一英尺那么长。”

　“话说好像好久没看见宾斯教授了，他去哪了？”

　“宾斯教授好像一直跟着桃金娘，我听幽灵们在讨论的时候说宾斯教授想让桃金娘去考魔法史的O.W.L证书，甚至是证书。”

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