女孩的战争

　为了能盖过叶贞，刘静老早就开始练习古筝了，她选择《十面埋伏》这首激昂的乐曲，作为压倒叶贞的一个筹码。

　只是这机会，今天才碰到。

　当她发现，叶贞申报的节目是一首古筝自弹自唱的名不见经传的歌曲，她笑了。

　哼，不过尔尔。

　其实，她用古筝弹奏不了几首曲子，但这首《十面埋伏》，她反复练习了无数遍，已达到了炉火纯青的地步。

　她不仅请名家指导，甚至还让名家对曲子进行了适当的改编，让本是琵琶曲的《十面埋伏》，更适合于古筝来演奏。

　这，才使得她能弹奏出如此撼人心脾的曲调来，才使得熟悉此曲的范建新有了不一样的感悟。

　叶贞，却要用钢琴来演奏《十面埋伏》，意在让范建新明白，她才是他应该膜拜的对象，她才是他应该痴迷的人，她的石榴裙才是他要追逐和拜倒的地方。

　——哪怕她是他想征服的人。

　人的恋爱可分三个阶段。

　首先是互有好感，此时情感尚处在朦胧的状态，双方自觉或不自觉的为了吸引对方，都在尽量展现自己的优点和长处。

　随着两人的关系和相互了解的深入，随着两人挑明了关系，双方的缺点也在逐渐的暴露。此时，关系反而是最脆弱的，一旦三观撞击的不能融合……就是分手之时。

　此为第二阶段。

　当男女相处到浓情处，双方都感觉离不开对方，一日不见就开始思念，已视对方是自己的一部分，或说是最重要的人，甚至愿为对方殉情。

　此时，甜言蜜语已不能表达自己的情感，高级的情感表达方式反而不如低级的本能，更能表达爱意。到了那种非灵肉交融，不能表达自己对对方情感的地步。

　那就进入了第三阶段，也就到了谈婚论嫁的地步。

　当然，这只是说的通常情况，一见钟情之类的就不在此列；若次序颠倒等，那都是属于异类、例外。

　当然，男女双方有时并不是齐头并进的处在各个阶段，一头冷一头热也是常态。

　叶贞跟范建新的关系，只能说还处在第一阶段，即将过渡到第二阶段的时候。

　女孩子本就心思细腻，叶贞又习惯深层次的思考。她知道，她的家庭与范建新的家庭相差甚远，这中间隔着无数道鸿沟、雷池。

　很难逾越。

　她也深知，范建新的优秀和难得。目前，他还犹如散落在海底淤泥里的珍珠，还没有曝光，还没有得以展示的机会。

　若给他风，他可以飞摇直上九千里。

　虽然，他一直在隐藏自己的才能，但，他表现出的每一点才能，却都是惊才艳艳的。

　好像他表现出来的奇才、异能，都只是为了更好的掩盖更大的才华。

　她始终不明白，他一个十几岁的少年，为何要想方设法的掩盖自己的才能，这与他这个年龄的人，恰好相反。

　辛苦的藏匿才干，究竟意欲为何？

　他似乎在怕什么？

　他又会怕什么？

　……

　高考成绩出来后，她就很想挑明跟范建新的关系，向世人宣布主权。她不想错过，她生命中最重要，也最值得拥有的人。

　但她知道，这太难了。

　她背后的家族，无论是母系还是父系，都很难接受范建新这样一个寒门家庭的子弟。

　况且，沪市也好，京城也好，还有许多优秀的世家子弟，环伺在她的周围，觊觎她的美色，想尽办法在攻陷她……

　她要想让家人认可范建新，她就必须让他显示出，有让她家人愿意接受他的才华来。

　从母系和父系存世的根基来看，似乎母系这边阻力弱些。

　这次复旦大学举办夏令营，不失是一个让范建新，展现实力和才华的机会。

　她跟着班主任谢钿老师，去范建新家送高考分数条和通知范建新参加复旦夏令营，就是预估到范建新是不会愿意参加的。否则，她也没必要去范家。

　到了范家，才知道范建新去了沪市。

　“那傻子果然不把高考的分数，当回事……”

　作为今年参加高考的莘莘学子，高考过后，谁不心急如焚的盼着高考分数早点下来？

　叶贞也不例外。

　可是他，就能做到听之任之。

　按他的话说“出了考场，你是多少分就是多少分……”

　他怎么做到把高考看的如此之谈？

　这也是范建新让叶贞着迷的地方。

　范家的居住条件，她看后还是让她略有宽心的。在巉州，这已经是非常好的了。

　她和众人参观了范建新的书房，只见墙上挂满了字画，书橱里更是摆满了各类书籍，古今中外，应有尽有。

　在他的书桌上，摆放着一幅用宣纸写的“若得水田三百亩，这番不做猢狲王。”的横幅。

　字体端庄又不失洒脱，笔墨酣畅淋漓，透着一股遒劲之力。字迹尚新，还未裱褙，题跋写有“赠恩师谢钿老师，劣徒范建新……”等字样。

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