66讲解
“对对对。”
“这么说来，你的耐力很强？”
“别的方面我不敢说，但是，耐力这方面，我猜，这所精英学校也找不到一个对手。”
建准瞧了瞧枪械射击场的前后左右。
“你说的翻越一座山，是指，从起点到对面吗？”
“是呀，有什么不对的吗？”
“也就是……”
班长思考起来。
“对称线。”
建准补充。
“对对对，是对称线。”班长说：“山上有障碍物吧？比如树木，石头，坑，洞。”
“当然有呀，我可以绕过去呀。”
“如果面积比较大，又很长呢？”
“我当年爬的那些山，障碍物矮的，直接跨越，或者跳过去。直径大一点的坑洞，或者土坡，最大的也才十三米。所以，我绕过去很简单的，没有多大的困难。”
建准说。
“你绕过去的坑洞，土坡，需要多久？”
班长问。
“一般不超过一分钟。”
建准说。
“那么，你绕行的路上不好走吧？”
“山上的路一般都没有正式的路，都是脚踩的，而不是工具修的。对于一个训练有素，耐力好，脚步快的射击手来说，压根就不是难事。”
建准说。
这么说起来，无疑是建准的耐性是最好的。
只待验证。
一旦验证通过了，所有人都看了，才能算得上是心服口服。
“那么，班长，你说的耐力是指哪方面呢？”
“我说的耐力呀，主要有两方面。心里，和体力方面的耐力。”
“那么，你能解释一下吗？”
“普通情况下，都是身体累对吧？”
“是。”
“对。”
付兵，顾田，建准同时回答。
“那么，你们知道，身体累，是怎么回事吗？。”
“累就是累了，身体还能是怎么回事？”
顾田说。
听他这话，就知道顾田知道的不多。
“身体累，就是长时间大量运动之后，体力消耗过大，导致双手，双脚，全身的皮肤，肌肉酸疼。直接体现就是出汗，皮肤通红，发胀，我知道的就这么多。不知道对不对？错了请指正。”
建准谦虚的说。
“没错，完全正确。”班长拍了拍手，说道：“那你知道，心累是怎么回事？”
“心累？这个不好解释。”
“说说你的看法？”
“这个嘛，主要体现在精神方面，精力不集中，头晕脑胀，两眼昏花，看不清东西，而且………”
建准答不出最后那句话。
“而且什么？”
班长问。
“而且，短时间休息也无法缓解，需要躺下，闭上眼睛，进入睡眠状态好几个小时。也就是睡觉。”
建准回答。
“答得挺不错的嘛。”
“我答对了？”
“基本上符合心累的答案。”
班长没有直接回答。
“建准说对了？”
顾田问。
“是呀，如果不对，我会纠正。”
“班长要考核哪种耐力呢？是身体累？还是心累呢？”
顾田问。
“两种都要考核。”
“先考核哪一种？”
“知道太早了，对你们不好，到时候，我会告诉你们的。”
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“学校还要考核水下？”
顾田又问。
“是呀。”
“水下怎么考核些什么？要做些什么？”
“你们玩过水吗？”
“玩过呀，打水枪，打水仗。”
“下过水吗？”
“下过，在农村里，有很多水田，夏季的时候，就会下去插秧，收割的时候，下去割秧苗。”
建准说。
听了他的话，想必他干过农活。
“我去过河里，捉鱼，抓螃蟹。”
顾田说。
“那么，你们潜入到水里吗？”
“没有。”
“一次都没有吗？”
“没有。”
“难道还要考核潜水？”
顾田问。
“当然了，我们会在水下设置很多障碍物，和标靶。再要求学生潜入水里，穿过障碍物，用弓箭，飞镖射击标靶。”
班长说。
“水有多深？”
“与游泳池里面的深度差不多。”
“听起来，不是很深。”
付兵问。
“你们能接受的程度。”
“每个人能接受的程度都不一样。”
“是按照最浅和最深，综合起来的平均值。”
“听起来，也不是很难？”
“游泳池的深度，你说呢。”
“要不要戴上呼吸机，和潜水设备？”
建准问。
“不需要。”
“不懂水性怎么办？”
“放心吧，这是有氧水，不懂水性也没多大关系，顶多有点难受，喝几口水，适应一下就可以了。”
“如果无法适应，那就………”
“学校不予录取。”
“就算你能适应，八成也过不了这关。”
建准说了班长要说的话。
“为什么？”
顾田不懂。
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