建班群

　　韦海来到办公室后，梁健便问他有关视频剪辑的事情。

　　“班会上放的视频都是你自己剪辑出来的吧？”

　　“嗯，我在网上找素材，然后自己剪的。”这种事情已经展露出来了，便没有继续遮掩隐瞒的必要。

　　“这种视频剪辑的事情我不太熟，不过有一点我是可以感觉得到的，就是你剪辑视频会非常耗费时间，对吧？”

　　“确实，不过我可以把控好，不会太过于影响学习。”

　　“你意识到这一点就好，我了解你的能力，希望你不要让我失望。另外，这次的班会很不错，很有新意，不过你想好中秋假期结束后的班会了吗？”

　　韦海此前在班会上也向同学们布置了一些活动任务，同学们并不在意，没有怨声载道，他们显得格外的平静，这是韦海最不想看到的。

　　小学时，老师总会在假期额外布置一些作业，这时学生们往往怨声载道，但收假后总会乖乖将作业完成。当然，寒暑假作业和一些年轻没经验老师布置的作业除外。

　　而韦海布置的任务就如同年轻没经验的老师假期加量布置的作业一样，多半是没有人完成了。

　　梁健也看出了这一点，他想看看韦海要怎么解决下次班会几乎注定的冷场。

　　韦海此时已经想好了办法，随即道：“直接建立班群就可以了，我可以在班群上布置任务。按照我的计划，建立的班群后可以全员禁言，只用来在假期发通知，这样对动员同学们在中秋完成任务有一定帮助，如果老师也加进群来，往后老师要发什么临时换课、出差的通知也方便一些。”

　　其实，韦海对建班群一事早有计划，但是他是想建两个班群，明面上的群是通知群，和他刚才所说一样用来下达通知；暗地里的群则是一个没有班主任加入，同学们可以畅所欲言聊天打屁。

　　暗地里的群自然不能让老师知道，更不能让老师加入，所以暗地里的群不能在班会上提出。而明面上的通知群，此前中学并没有先例，韦海也把握不准梁健的态度，只能趁此机会顺势提出（其实只是作者起初没有想到这一茬）。

　　梁健对韦海所言颇为惊讶，虽然现在社交软件发达，但是移动手机的普及因其高昂的价格暂时还没有跟上，而且并不是每个家庭都安装了电脑，想上网就得借电脑、上网吧，硬件不支持，在中学阶段便也没人想到这一点。

　　现如今，韦海此言算是提点到了梁健，要是用QQ建一个家长群，那不比什么“家校联系本”之类的来得方便？

　　“你说的方法很不错，等会儿趁着没有下课，你去和同学们说一下。”梁健顿了顿，又问道：“你看，我用QQ建一个家长群怎么样？”

　　韦海思考片刻，说道：“很难，因为不少家长都不用QQ，这东西花里胡哨，功能繁杂，恐怕也只有年轻人比较喜欢用了。”

　　韦海说话间不由想起自己的老爹老妈，虽然家里买了电脑，老爹老妈得以提早接触这种电子设备，不过，他老妈止步于用电脑上视频网站看电视剧和电影，虽然有QQ号，但是万年不登录，几乎要被注销了；而他老爹则对电脑一窍不通，想用电脑直接让韦海或者韦海老妈帮忙打开。

　　所以，韦海的很多学习资料也没有暴露。

　　闻言，梁健无疑被泼了一盆冷水，他的思路很不错，往后微信大面积普及的时候，他的思路可以得到实现，但是如今用QQ的话，很难成功。

　　从办公室离开，韦海回到教室，将建班群的事情宣布。此前虽然班会结束，但是还有二三十分钟的自习，他趁着同学们还留在教室宣布正好。

　　韦海说着掏出手机建了个群，然后将群号写在黑板上，让同学们或记下或当场加群，进群后改备注为自己的名字。此时并不是每一个学生都有可以上QQ的手机，甚至有的人既没有手机也没有电脑，就算是当场有人起身说：“班长，我没有QQ。”韦海都不会奇怪。

　　此时韦海虽然已经回到教室，但是班主任还在办公室处理事情。趁着同学们记着班群号，他走到门口旁，一边注意班主任是否走来教室，一边对同学们说道：“刚才这是通知群，待会儿我会另外建一个群，那是我们班的班群，群里没有老师，大家说话都放开一点！”

　　不少同学笑出了声，不过没人说什么。过不多久，班主任就过来了，韦海此时也回到自己座位上。

　　下课铃响后，梁健离开，韦海立刻宣布：“同学们，晚上我会挨个拉你们进群，记得要加群哦！”

　　“哦！”同学们齐齐答应。

　　韦海回到家吃完饭后，查看通知群，发现全班同学都已经加入，他便循着名字，挨个将他们拉入地下班群，群名称为“13届9班修仙会”。

　　不多时，群里就火热起来。韦海将群里的活跃度头衔名称按照练气、筑基、金丹、元婴、化神、返虚、合道、大成、天仙、真仙、太乙金仙依次向上排，而他作为群主，直接将自己的头衔改为“大罗金仙”。群里的班干们被韦海加了管理员的身份，直接可用“散仙”“地仙”这两个头衔。

　　才一晚上，就已经有不少人得了筑基头衔，恐怕过不了多久就会出现金丹头衔了。

　　正所谓现实中唯唯诺诺，网络里重拳出击，几个在班上的小透明此时竟然已经修了键道，同期修为战力爆表，韦海过一会儿不看，群消息已经99+了。

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