第140章

    我们做好了准备工作，开始慢慢的向鱼们走去。我威风的向鱼们喊：“等死吧！”鱼儿们都害怕极了，还真被史老师说中了。有些鱼试图钻过去，都失败了；有些鱼在“拜佛”；还有些鱼说：“干脆自投罗网嘛！”

    最终，史老师对我们说：“渔网队大获全胜！”我们高兴得跳了起来！原来，团结就是胜利！

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    项天慈

    上课了，史老师抱着两本语文书大步跨入教室，放下书本之后，大声说道：“同学们！我们到操场玩捕鱼！”同学们立刻欢呼起来，“耶！”有的在椅子上跳起了“广场舞”；有的“嗖____！的从椅子上跳起来“太棒了！”有的甚至在地上打起了滚；有的还钻到椅子底子。

    排好队后，我们走过三层楼梯后，来到了操场上。外面冷飕飕的，我禁不住牙齿打了个“寒战”。接着，史老师问：“要当渔网的来这边？”我眼珠子一转，想“当鱼总是要给渔网捕的，不如……就当渔网吧！”这时，小艺走向了史老师，我也飞快地走了过去，我和小艺手拉手，不一会儿就“捕”到了小蔡和小丁。我们四人手拉手，肩并肩，又捕到了许多“三味小鱼”。人多了，虽然我们捕鱼很快，但是我们目标不统一，我们的渔网一会儿散架，一会儿摔跤。我只觉得自己像一片吐司面包，被扯过来，扯过去，迟早会被扯成两半！

    史老师看不下去了，走过来拉住菲菲的手，耐心地说：“先排成一字形”。同学们听到后马上乖乖地排成了一字，史老师指导让我们慢慢向前走。不一会儿，我们又不捕到了许多“鱼儿”。按照史老师的办法，果真，一分钟不到。全班同学都从“小鱼”进化成了“渔网”。这时，游戏结束了，同学们恋恋不舍地回到了教室。

    回到教室后，我们粘着史老师问为什么我们一开始捕鱼那么困难，史老师微微一笑说：“团结就是力量！”

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    徐莎茗

    要上语文课了，凉风“呼呼”地吹进教室，冷飕飕的，同学们有些系着严实的围脖，有的两只手插在口袋里，每个人都缩成一团。这时，史老师大步走进教室，对我们说：“今天我们来玩一个捕鱼游戏。”我们顿时欢呼起来，站在椅子上手舞足蹈。

    我们来到操场，史老师对我们说：“游戏规则是先选两个当渔网的，其他人都是小鱼，只要渔网碰到哪条小鱼，这条小鱼就要变成渔网一起来捉小鱼，游戏范围是半个操场，出界的小鱼也变成渔网，还有渔网只有手拉手才算数哦，我们来看看谁是最后被抓到的。”史老师选定由小艺和小项当最先的渔网后，我们就迅速跑开，免得开局就被抓到。

    不一会儿，渔网就壮大起来，我在操场上不停地跑来跑去，生怕被渔网抓到。过了一会儿，我回头一看，鱼网正在朝我飞扑过来，我在一片慌乱之中四处逃窜，只见“渔网们”一步步向我逼近，眼看我就要被抓到了，可是好像他们的目标不统一，网“破”了，真是让我死里逃生。

    因为渔网老是破，所以史老师也加入了渔网的行列。史老师告诉他们要目标一致，争取一网打尽。看着渔网向我们扑来，这下我可着急了，我想从渔网的空隙间钻进去，可正准备往里钻的时候，就被渔网牢牢的抓住，动惮不得。

    我加入渔网后，我们慢慢靠近正在游来游去的小鱼们，等网拉直后，把其他所有的小鱼都捉住了。

    游戏结束后，我们上楼坐在自己的座位上，感叹道：这个游戏里，做小鱼的一定要果断灵活，做渔网的一定要团结一致，目标一样。原来一次游戏也能给我们那么大的收获。

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    俞庭莹

    周二一早，天冷飕飕的。上课铃传来好听的叮当声，史老师却没有让我们翻开课本，而是对大家说：“今天我们去操场捕鱼。”同学们听了，便是又叫又跳，还相互拥抱呢！

    我们排着队活蹦乱跳地走到了操场上，捕鱼的游戏规则大家都很清楚：一个人当渔网，其余人就都当鱼；只要网捉到谁，谁就一起当渔网捉鱼，但渔网不能破，否则捉到也无效。

    游戏开始了，我们都开始向四处逃跑，当渔网的王艺轩也开始捉了起来。我虽然不知道王艺轩在哪儿，但是也在跑。我问陈青沅：“陈青沅，小艺在哪儿啊？”陈青沅回答：“在那儿呢！”我终于找到了王艺轩。然后又继续跑。渐渐的，渔网慢慢变大，已经有十几个人了。我们也是又喊又叫，整个场地热火朝天，大地好像都颤动起来了。渔网张开它的“血盆大口”，慢慢地向我走来，好像在对我说：“小鱼，小鱼！快到我嘴里来吧！”我的心里也像揣了一只小兔子似的，想到“我是要加入渔网呢？还是机灵地溜走呢？”正在犹豫时，我在渔网的漏洞中消无声息的，飞快地钻了过去。我慢慢玩累了，就直接加入了渔网队里。我们捕啊捕，可是却没捕到几个人。于是我们就手拉着手，一点一点向前走，终于成功了。

    原来，如果想玩好捕鱼游戏，就不能自顾自地捕，而是要团结一致，目标统一才行啊！

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