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  战争结束后,两个组织应运诞生了!它就是“精灵联盟”和“魔力同盟”,两大组织由世界各大主权国家组成,性质类似于联合国,具有领导世界的地位,相互之间也是相制相助的关系。

  随着对秘境探索工作的深入,一些遗迹也开始被人类所发现。在对一本笔记破译之后,“咕噜球”的制造方法被人类所得。

  随后被庐州科大的马丁博士还原制造方法。同时,为了预防未来可能出现的,来自秘境的危机,更是为了阻止秘境私有化,各国成立了训练师工会和魔法师协会。

  精灵训练师和魔法师这两个职业正式登上历史舞台!

  不过,随着发展,单独的魔法师日渐颓势,反倒是训练师风生水起。两个职业开始了融合。只有机构还是相互分开的。

  进入二十一世纪,训练师已经成了衡量一国国力的重要指标,各国都在努力培养更多的精灵训练师。同时,这当中也存在着不为人知的机密。

  于是,我国为保证作为教育机关的学校的质量以及训练师志望者的健全发展,对部分高校进行改革,重新定义重点高校概念,推行了16岁训练师法,并把精灵相关学科提高占分比例,精灵对战纳入高考项目。