第一次赢球

    东江高级中学得到了国家一级高中，而接下来就是5人制足球了，

    市运动会东江各中学5人制足球挑选赛，也越来越近了，东江中学，东江国立中学，东江高级中学三校还是离不开要分一个一二三名。

    不过我校其它班级5人制足球队都不想和我队打，这让杜哲老师很为难。

    几个高二级体育老师和杜哲老师在商议着市运动会5人制足球东江各中学挑选赛由那只队伍出战。

    “那就让闺蜜足球队代表东江高级中学出战吧，”

    “闺蜜足球队，实力会不会不够，”

    “不怕伤，那你让高二级女足和闺蜜足球队踢一下，”

    “那就让闺蜜足球队女队和高一（1）班男队代表东江高级中学吧！”

    就这样5人制足球，女队由闺蜜足球队，而男队就高一（1）班足球队。

    这样看上去有一点点儿戏，可高二的体育老师看了闺蜜足球队和体育特长生班的对战知道我们可一点不输高二的5人制足球女队，如和闺蜜足球队对战，说不定伤的又是高二的守门员。

    “利雨，你起一个角球给我看看，”

    我望球门，一脚踢飞足球，足球直飞球门，

    “让你开角球，不是让你进球。”

    “杜哲老师，开球不是林允的事吗，我不会开球？”

    “利雨，做为5人制足球队员，你应该全方位的，叶婷来做示范给利雨看看，”

    “杜哲老师，干嘛你不自己示范？”

    因为你是闺蜜足球队队长，当然是你来示范了。

    其实叶婷开球也是直射球门，

    “好了，好了，怕了你们了我来，”

    对于我们杜哲老师真是费尽了心，而现在的我们就是进球，起脚进球就行了。

    和东江国立中学女足比赛球伤人是很正常的事，如果我起脚球不直飞入球门，那就是很奇怪的事情了。

    暂停，

    “没问题吧？”

    “我要休息一下，”

    “好吧，2号守门上，”

    “你们东江高级中学女足是踢球的还是踢人的？”

    以我的力度，守门员接球一股都会受一点点伤，可接多几个了，那就是大伤了。

    “利雨，你守门，”

    好，守门就守门，人在球门在，有我守门，东江国立中学女足那是干瞪眼啊，根本就是一个球都没进，而且球到我身边起脚直飞对面球门。

    这样的5人制足球，让东江国立中学真是丢尽了脸，幸好这只是市运动会5人制足球东江各中学挑选赛，输一两回没关系的。

    “听说，5人制足球，我校输了？”

    “正常，早就看不习惯她们了，不就是校5人制足球女足吗，感觉很了不起你，”

    “可那是我们自己学校5人制足球女足？”

    “我们不是还有主队吗？”

    “主队，不是要和东江中学打的吗？”

    “你到现场看没，东江高级中学的5人制足球队员起脚伤守门员，我怕我们主队都踢不赢别人。”

    “别这样说，我们主队去年可是第二名，除了东江中学，谁都不怕。”

    “得了吧，你看，5人制足球教练在训练守门员接球，今天伤了两名守门员。”

    东江国立中学主队虽然是5人制足球女足，可有一个很霸道的名字，东江国立中学凤凰展翅女足！

    要说实力，今天和我打的东江国立中学5人制足球女足，只有凤凰展翅女足一半实力，

    凤凰展翅女足在控球，传球等方面都有自己的一套。

    5人制足球，要时刻保持防守的警惕，因为场地小，如果球权丢了，可能会被打到禁区，马上威胁球门。

    所以这就需要每个队员保持防守的警惕性，同时需要提醒的是，五人制比赛虽然提倡全攻全守，但球队还是需要有人保护后场，这就需要球员有很好的换位补位意识

    每个人都应该完成个自防守的任务，每个球员在失去球权的时刻都应该切换到防守，如果你的射手不着急，那就毫不犹豫地换下他。

    在防守时，站位一定要能保护球门方向，这样才能有效防止对手冷射，当防守时，尽量把对手“抓”到外线，这样他就很难打门(球门小，角度小)。当然，这也需要门将才能至少封住近角。

    五人制足球中4-0阵型4-0阵型是目前最新的进攻体系，尤其是在对手进行全场紧逼盯人的情况下，4-0战术成为了破紧逼盯人的一把利器。

    4-0阵型和平常用的2-2，2-1-1，3-1等阵型紧密相连，一脉相承，尤其是和3-1阵型的结合，使4-0在战术上面变化多端，能够很好起到迷惑对手的作用，紧逼盯人，当对手实行紧逼盯人时，或是当对手的防线向前推动以后，我们利用4-0战术可以非常容易地在对手的身后实施渗透突破。

    因此，4-0的移动和轮转一般发生在场地的2区和3区，即在中线附近，利用快速的，预先设计好的进攻移动，可以比较容易获得射门机会，不过闺蜜足球队只有我做守门员时才敢用4-0战术，因为守门能力许晴暂时差那么一点。

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