第六十六章 明天，今天

    经过分析之后，普遍认为事情是这样的。

    宅们对于那种身材丰满，显得很成熟的女性，有着一种不自信。他们害怕这种成熟。反而对于那些还未发育的少女，有着很好的好感。

    可以说绝大部分的宅都是萝-莉-控。

    不然，也不会有那种宅。把小学生诱-骗回家，一起玩游戏。玩了好多个小时，开心极了。

    要知道。这段时间内，可只是正常玩游戏而已，一点奇怪的事情都没做。

    其实，有时候想想，这些宅，其实就是一些没有长大的孩子。想要和异性接触，却又没有那个环境，于是便造成了现在的这种情况。

    任何群体里都有坏人，所以。当发生了几件坏的事情之后。整个宅的群体，就被妖魔化了。

    再后来，宅似乎就变成了一个带有贬义的符号了。

    其实，林彦也想说自己挺宅的。的确如此，交际的圈子就那么大，每天能看到的事情就那么多。

    每天手下的人，全部在忙忙碌碌的制作游戏，而他却还有空闲时间，在论坛上摸鱼。

    当然了。透明玻璃窗外面的人，看到林彦，不会以为他是在论坛上扯淡。而是看着他坐的板板整整，在电脑前忙碌。

    话说回来。研究部门的贡献真的很大。现在有许多物理引擎，特效的实现，都已经不需要制作组在制作的过程中去寻找办法了。

    在问题出现之前。问题实际上就已经解决了。

    只需要把解决方案套入进去就可以了。

    这样做的好处，就是可以严格的按照开发时间表的来进行新游戏的开发。不会遇到那种解决不了的问题。于是整个项目组停摆的状态。

    事实上，这样的事情还真的出现过。在很久很久以前。据说。现在除了千叶游戏之外的游戏制作公司，还会遇到这样的问题。

    不过，他们一般是能自己解决自己解决，自己解决不了，来请求千叶游戏的技术支援。

    之所以是解决不了，才来找技术支援，是因为千叶游戏的技术支援太昂贵了。下手很黑。

    毕竟，这些技术也不是凭空冒出来的。要知道，有着这么丰富的技术储备，却不一定都用上。所以说，每一个可以用上的技术，都要最大程度上，榨干他的价值。

    最近比较有革命意义的技术，大概就是法线贴图了。

    法线贴图的效果，就是让三维游戏里的场景物体，从各个角度来看，都是有真实的反映，凹凸有致。而不是像最开始三维游戏那样，在第一个角度看上去像模像样，到了第二个角度再看上去，就免得不堪入目了。

    当然了，技术肯定是要慢慢扩散的。实际上，这些年来，所谓的dú • lì 游戏，能够兴盛的原因。很大程度上就是因为做游戏简单了，能够做游戏，迈过那个门槛的人多了。

    最开始，制作游戏的时候，虽然说每个游戏看上去都很小。但是，那可是用汇编语言编写的，想要查错和验证是否写的正确是很难的一件事情。再加上，当时的人手不够，寻找错误的能力也不强。

    所以，才会出现像是《吃豆人》那样，玩到一定关数就会内存溢出的情况。

    更有甚者，游戏都不是用汇编写的，而是用机器码。也就是零和一的组合。这么做也是没办法的事情，谁让当初的存储资源，是那么的珍贵。

    而现在不一样了，高级语言一学，还有着各种各样的教材。只要自己有心，就可以在市面上买到几乎所有游戏技术的书。

    当然，相对来说，书籍都是有滞后性的。因为，图书从编辑到出版审核都是有一大段路要走的。

    如果要成为教材，需要经过的手续就更多。最后造成的后果，就是像今天学生们老抱怨的一样。

    为什么我们学的教材这么落后，现在实际应用中，这种技术早就淘汰了。

    因为，至于时间的印证，才会知道一个理论是否正确。要是，教材真的按照最新的进展来编写。

    那么按照尖端理论，有比较大的概率被推翻的尿性来看。

    估计又会有人说，拿这些都不知道对不对的东西教学生。不是误人子弟是什么。

    其实啊，在学校学课本上的知识，并不是最主要的目的。其实，最后学的还是那一套思维方式。如果思维方式对头，其实有时有些问题，没有讲过，考试的时候还是能答上的。

    所以，林彦就比较厌烦那种总是让学生画书的老师。其实，也不能说是学生画书不对。

    也许，就是老师本身有问题，自己都不知道为什么这个知识是这样是怎么演变出来的。也就只能画画书了。

    与小地方的教师相比，其实往往越大的地方，师资力量也就越强。因为老师也是人，他们也想过更好的生活。

    一名优秀教师辛辛苦苦的在一个山村待了多少年，培养出了多少大学生，吃了一辈子苦，最后到死，都没有一个学生说回来看看他。

    你说他图的是什么。

    与其这样，为什么不在大城市，当一个体面的老师。没事开一个补习班赚的盆满钵满呢。

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