家访

    学生们还是比较信任老师的，在她看来，李毅就算有天大的胆子，也不可能把罗夏瑶也拐卖了。

    “哥，你说我的学习小组到底几人合适？”李婷又问道。

    李毅道：“你的目标既然是把学习小组发展成学校，就不用纠结几个人的问题了。像你的同龄人，都不太懂事，没有社会经验，除非特别优秀的，不用急着拉进来，因为培养起来比较消耗时间。

    而像你们班主任童老师这样，年纪还算轻，平时认真负责，专业知识足够扎实，又有丰富的教学经验，倒是可以先招过来当人才储备。

    我看童歌晓这人还不错，可以先当你的代理人，把学校申办下来。毕竟你还未满十八岁，不具备做法人代表的资格。有了组织架构，可以交五险一金，日后挖人也方便些。”

    “你怎么讲话跟大人似的？童老师的名字也是你叫的？”罗夏瑶在后面戳了戳李毅。

    “罗老师，人人平等，童老师能叫我的名字，我自然也可以叫她的。”李毅不动声色地道。

    罗夏瑶不屑地“哼”了一声，不过也懒得跟李毅斗嘴，只问道：“你跟李婷要办学校？还要挖童老师？”

    “不行吗？”李毅问道。

    罗夏瑶皱了一下眉，总觉得学生办学校这事儿，怎么看都不靠谱。

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